29
Nis
2026
Yanlarına kâr kaldı… – Berna Özgül
Türkiye’de motokuryeler yalnızca ağır çalışma koşullarıyla değil, cezasızlıkla da mücadele ediyor. Her ölüm çoğu zaman bir trafik vakası ya da iş kazası olarak kayıtlara geçiyor; geride ise adalet bekleyen aileler kalıyor…
28
Nis
2026
Laik, demokratik ulus devlet – Selçuk Kosa
Rönesans, 1400 ve 1700 yılları arasında Avrupa halklarının sırasıyla kilise ve monarşiye karşı başlattığı bilim ve özgürlük savaşıydı ve kazanıldı. Ardından özellikle Fransa ve İngiltere gibi ülkelerde halk, kiliseden çok ülkesine bağlılığı önemseyen ulusal toplumlara dönüştü…
28
Nis
2026
Doğum sonrası depresyonu anlamak – Ece Başak Karakaş
Doğum; ailenin heyecanla beklediği bebekle ilk karşılaşması, çoğu zaman sevinç, umut ve yeni bir başlangıç duygusuyla anlatılır. Bu anlatıda anne, mutlu olması gereken, içgüdüleriyle yolunu bulan ve tüm zorlukların üstesinden gelebilecek biri olarak konumlanır…
27
Nis
2026
36 saat süren Çanakkale röportajı – İlker Başbuğ
10 Aralık 1915 günü Çanakkale’den ayrılan Albay Mustafa Kemal, 1916’da tuğgeneraliğe terfi etti. 1917 yılı başlarında ordu komutanlığına vekalet etmeye başladığında kendisinden, Genel Karargâh Harp Tarihi Şubesi tarafından Arıburnu ve Anafartalar’daki harekât ve muharebelere ilişkin anı ve görüşlerini içeren ayrıntılı bir rapor hazırlaması istenmiş; Mustafa Kemal, raporun önsözünde “Harp Tarihi Şubesi’nin yazmaya başladığı kitabın yazılmasını […]
27
Nis
2026
Kentler suskun – Aykurt Nuhoğlu
Siyaset, hızlı düşünmeyi ve doğru kararları zamanında alabilmeyi gerektirir. Çünkü siyaset, özünde bir sorun çözme sanatıdır…
25
Nis
2026
Mustafa Kemal ve ‘Çanakkale Efsanesi’ – Hüner Tuncer
18 Mart 1915 Çanakkale Deniz Savaşı’nda yenilgiye uğratılan müttefik güçler, Çanakkale Boğazı’nı yalnızca donanma ile geçemeyeceklerini anlamıştı. Müttefiklerin Çanakkale Boğazı’nı geçebilmeleri için kara ve deniz kuvvetlerinin ortaklaşa gerçekleştirecekleri bir kara harekâtına gereksinimleri vardı…
25
Nis
2026
Okul kapısında biriken öfke – Deniz Öztürk
Şiddet, Türkiye’de artık tekil bir davranış değil; dilde kurulan, kültürde beslenen ve kurumlarda derinleşen yapısal bir sorundur. Okullarda artan şiddet olayları -öğrenci saldırıları, akran zorbalığı, dış müdahaleler ve kamuoyuna “okul baskını” olarak yansıyan vakalar- bu yapının en kırılgan yüzünde ortaya çıkmaktadır…
25
Nis
2026
24
Nis
2026
Güç zehirlenmesi – Suna Türkoğlu
Anayasamıza göre “Devletin temel amaç ve görevleri” Türk milletinin bağımsızlığını ve bütünlüğünü, ülkenin bölünmezliğini, Cumhuriyeti ve demokrasiyi korumak, kişilerin ve toplumun refah, huzur ve mutluluğunu sağlamak; kişinin temel hak ve hürriyetlerini, sosyal hukuk devleti ve adalet ilkeleriyle bağdaşmayacak biçimde sınırlayan siyasal, ekonomik ve sosyal engelleri kaldırmaya, insanın maddi ve manevi varlığının gelişmesi için gerekli koşulları […]