"Yazar hakkında henüz detaylı bir biyografi eklenmemiş."
İlke Vakfı tarafından ülkemizde demografik ve toplumsal dönüşümün farklı alanlardaki yansımalarıyla ele alan oldukça kapsamlı bir raporu değerlendirmeye devam ediyoruz. (‘Toplumun Görünümü 2025-Demografik ve Toplumsal Dönüşüm, İstanbul, 2026’)…
Ülkemiz son dönemde eğitimden sağlığa, ulaşımdan altyapı ve enerjiye kadar hemen hemen tüm alanlarda çok önemli bir büyüme ve dönüşüme tanıklık etmiştir. Uzun dönem bu alanların her birinde artık kronik bir sorun oluşturan hizmetlere erişim önündeki engeller kaldırıldığı gibi gerekli arz kapasitesini oluşturabilmek için devasa yatırımlar yapılmıştır…
Nasiruddin Tûsî’nin İslam düşünce dünyasında özel bir yeri bulunmaktadır. Özellikle Merâğa Matematik-Astronomi Okulu’nu kurması ve bu okul etrafında oluşturulan ekol oldukça kritik işlev görmüştür…
İslam düşünce dünyasında astronomi özel bir yere sahiptir. Özellikle Merağa ve Semerkant Matematik-Astronomi Okulları İslam düşüncesinin gelişiminde çok kritik rol oynamışlardır…
Yapay zekâ araçlarının sunduğu hizmetlerin kapsamı arttıkça eğitimde kullanımı da artmaktadır. Özellikle insanın bilişsel süreçlerini taklit etme performansının sürekli iyileşmesi, ifade gücü ve akıcılığının artması büyük dil modellerinin bu bağlamda eğitimde kullanım yaygınlığını artırmaktadır…
Son dönemde politika yapım süreçlerinde giderek daha görünür hâle gelen temel sorunlardan biri, problemlerin çoğunlukla yalnızca ortaya çıktıkları yüzey üzerinden ele alınmasıdır. Başka bir deyişle, sorunların semptomlarıyla mücadele edilmekte, ancak bu semptomları üreten yapısal, kültürel, kurumsal, toplumsal ve psikolojik mekanizmalar yeterince sorgulanmamaktadır…
Yapay zekâ teknolojisi yaşamın tüm alanlarını hızla değiştirmeye devam ediyor. Özellikle, büyük dil modelleri (LLM) gibi üretken yapay zekâ teknolojilerinin erişilebilir olması ile tüm dünyada büyük kitlelerin günlük yaşamlarına bu teknolojiler çok kolay bir şekilde girebildi…
Claudia Goldin ve Lawrence F. Katz ‘The Race between Education and Technology’ başlıklı kitabında yirminci yüzyılın hem Amerikan Yüzyılı hem de Beşerî Sermaye Yüzyılı olmasının dinamiklerine odaklanmakta, Amerikanın 1900’lü yıllların başında eğitim sisteminin Kıta Avrupası’na göre daha az seçkin oluşunun yol açtığı avantajın eğitimin nasıl hızla kitleselleşmesine yol açtığını, bunun ekonomik büyümeyle uzun dönem nasıl […]
Son yıllarda Osmanlı düşünce tarihine ilişkin çalışmalarda dikkat çekici bir yönelim ortaya çıkmıştır. Uzun süre Osmanlı ilim hayatı büyük ölçüde bir aktarma, şerh ve haşiye geleneği olarak değerlendirilirken özgün teorik üretimin daha çok klasik İslam düşüncesinin ilk dönemlerinde gerçekleştiği varsayılmıştır…