Karma eğitim tartışması: İdeolojiden çıkıp bilimin zeminine dönmeli
Prof. Dr. Ahmet Tekin
Milat
Türkiye’de karma eğitim meselesi uzun yıllardır eğitim bilimlerinin konusu olmaktan çıkarılıp ideolojik kamplaşmaların malzemesi hâline getirilmiştir. Oysa eğitim gibi bir alanın temel referansı siyaset değil; çocukların gelişimi, pedagojik araştırmalar, psikoloji ve toplumun ihtiyaçları olmalıdır…